НАЦиональный научный реЙтинг - Система оценки нтр регионов России
Система оценки научно-технологического развития субъектов РФ - это возможность узнать научно-технологическое состояние субъектов РФ, что позволяет не просто выявить «прогибы», но и проанализировать их, а также собрать лучшие практики для дальнейшего тиражирования по стране.
О проекте:

По итогам Всероссийского онлайн-форума «Наука», который проходил 28 февраля - 5 марта 2022 года, нашей рабочей группой по развитию науки в регионах России им. Ж.И. Алфёрова в лице (Марины Кузякиной, Вячеслава Дрягалова, Михаила Баранникова, Дмитрия Бирюка, Романа Садовец,

Владимира Бывшего, Михаила Малинина и Романа Морячкова) был создан Национальный научный рейтинг, который позволил бы не только выделить лучшие регионы, чтобы они могли помогать средним и слабым в развитии, но и поможет в составлении стратегии развития науки в регионах.


Достижения:

  • Вошёл в ТОП-1000 идей форума Сильные идеи для нового времени;
  • Прошёл в 2 акселератора: Фонда социальных инициатив и АСИ и Архипелаг;
  • В рамках акселератора Архипелага проект был переработан в Систему оценки научно-технологического развития субъектов РФ и высоко оценен экспертами НТИ;
  • Проект был представлен: советнику президента РАН, Дмитрию Гужеля; советнику заместителя Губернатора Новосибирской области, Анастасией Сапрыкиной; директору дивизиона «Развитие регионов и инвестиции» АСИ, Александру Смекалину; руководителю Штаба Госсовета по молодёжной политике, Кириллу Кондратову; советнику генерального директора по стратегии и развитию Университета 2035, Василию Третьякову; Директору Центра лучших практик АСИ, Илье Мамыкину;
  • Директор Центра лучших практик АСИ, Илья Мамыкин готов оказать поддержку в отборе лучших практик и добавление их в Смартека, в созданные направление «Наука» для дальнейшего тиражирования в регионах РФ.

Система оценки научно-технологического развития субъектов:


Мы оцениваем субъекты РФ по 3 направлениям: «Молодёжная и общая наука», «Технологическое предпринимательство», «Участие глав субъектов РФ в развитии науки и инноваций».


По итогам оценки, выявляем лучшие практики по этим направлениям и создаем методологию работы с этими практиками. С помощью лидеров-регионов внедряем лучшие практики в регионах. Таким образом мы помогаем регионам развиваться в научно-технологическом развитии.

При введении данных комбинаций субъекты РФ станут привлекательными для молодёжи и для других регионов станут примером, а также смогут привлечь инвестиции со стороны государства и бизнеса.

Оценка субъектов РФ
Мы узнаем, как сейчас развиваются субъекты РФ в области молодёжной и общей науки, технологического предпринимательства и какое участие принимают главы субъектов РФ в научно-технологическом развитии.
Анализ причин неразвитости науки и инноваций в субъектах РФ
На основе оценки субъектов РФ мы выявим причины, по которым наука, технологическое предпринимательство и интеграция науки и бизнеса не происходит, а также почему проявляется незаинтересованность глав субъектов РФ в развитии науки и инновации на местах.
Лучшие практики
Существует множество успешных практик в области науки, технологического предпринимательства, коммерциализации НИОКР, взаимодействия учёных и бизнеса, но про них либо вообще не знают в других субъектах, либо знают, но не уверены, что эти практики подходят им, не знают как с ними работать.
Методология лучших практик и система наставничества
Мы найдём лучшие практики и сформируем карту таких практик по всей России, создадим методологию для внедрения таких практик в другие субъекты и с помощью сети общественных представителей по НТР и экспертной группы лидеров-регионов, спроектируем систему наставничества по таким практикам с их дальнейшим внедрением. Регионы, которые стали наставниками и по их методики другой регион, поднялся на другую степень своего развития – получают значок «лидер». Это показывает, что регион не просто выработал лучшую практику, а она оказалась эффективной и ее можно применять за пределами его региона, способствуя таким образом в ускорение научно-технологического прогресса.
Конкурс «Самый научный регион»
Данный статус даётся на год и определяет вовлеченность глав субъектов в развитие науки и инноваций на самом высоком уровне, наличием лучших и эффективных практик, которые можно тиражировать по стране. Наличие такого статуса для других регионов станет «примером» и повысит их мотивацию в развитии науки и инноваций. Он покажет привлекательность региона для молодёжи и бизнеса, а также привлечёт инвестиции со стороны самого государства.
Что было дальше?
Доработали концепцию проекта
Сделали паспорт проекта
Разработали методологию оценки молодёжной науки в регионах РФ
Первые результаты работы на 2023 год:
Проект помог нам понять, что без оценки молодёжной науки в регионах, мы не сможем до конца понять, как нам стоит работать с молодёжью и вообще выстроить научно-технологический путь.

По итогам проведения оценки молодёжной науки в Рязанской области, мы узнали:
  • 1 проблема:
    Рязанская область находится в 200 км от г. Москва , что приводит к оттоку успешных научных деятелей в ввиду больших зарплат. Одаренные ученики также уезжают в столицу
  • 2 проблема:
    Большое количество высших учебных заведений создает конкуренцию и не здоровую атмосферу. Часто одни и те же преподаватели работают в разных вузах/лабораториях
  • 3 проблема:
    Низкий уровень ориентации руководства региона на развития именно научной базы! Поддержка молодых учёных (финансовой) – нет, жилье не выдается (поддержка только признание!). Курирующий комитет по делам молодежи представляет собой деятельность молодых учёных как тусовку молодежи и участие в общественно бесполезных мероприятиях
  • 4 проблема:
    Руководство региона требует инновационных проектов от молодых учёных, но при этом не оказывает поддержки на их создание (чтобы получить высокий урожай, нужно вкладываться и в почвообработку и удобрения…., но у нас нужно все и сразу и без вложений, а если нет результата, то нет достойных ученых). Нет навыков выращивания талантов, есть только их потребление!
  • 5 проблема:
    Руководство региона вкладывает большие деньги на привлечение московских вузов на решение региональных задач, а Рязанские вузы не используются.
Made on
Tilda